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长沙4-15岁青少年注意力培训班十大榜名单榜首一览
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以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
小孩注意力不集中,原因你可能不知道
给孩子讲故事总是心不在焉,东张西望,也喜欢四处走动,没有耐心,小孩注意力不集中,为什么注意力这么差?原因你可能不知道,今天我们就来谈一谈。
在后台看到很多家长关于孩子注意力的留言,我选择了以下两条作为今天文章的开头。
留言一:给孩子讲故事总是心不在焉,东张西望。也喜欢四处走动,为什么注意力这么差?
留言二:我们的孩子都3岁了,但是做事总是没有耐心,玩玩具不到两分钟就丢了。根本无法集中注意力,孩子马上要上幼儿园了怎么办?
几乎每条消息后面跟着两个以上的标点符号,有的甚至达到六七个。可见家长的心情是多么的焦虑啊。
对这些问题我并不陌生,对家长的反应也很熟悉。由于在自己的教学过程中,我的家长也会经常反馈类似的问题,围绕的关键字都是注意力。
从心理学上讲,我们所说的“注意力”是指“注意”。
所谓注意,是指心理活动对某些事物的指向和集中,是我们所有活动的前提和基础。注意力的持续性和稳定性会对孩子未来的学习、情绪和毅力产生重要影响。
可见家长的焦虑是对的。但干着急并不能帮助孩子提高注意力,不妨静下心来先一起了解一下孩子注意力的发展特点。
心理学上,注意力分为无意注意和有意注意。
无意识注意是指在无意识的情况下产生和维持的心理状态,也就是我们常说的无意识。
家长也许都会有这样的经历,有些话没有教过孩子,但有却能在孩子嘴里听到。
这时通常会发出这样的疑问:这话我没教过她啊,她怎么会说呢?事实上,这可能是你有不经意地说了,被孩子听到了,然后她就吸收了。那就是无意注意在起作用。
小孩常常对广告词的记忆比你费尽心思教他儿歌的记忆效果好,也正因为如此。由于幼儿时期的儿童,他们的注意力主要是无意注意。
有意力是指需要通过意志努力自觉控制的注意力。换句话说,所有需要你刻意记忆和努力学习的东西都是通过有意注意来实现的。
学龄前(0-6岁)小孩有意注意处于初步形成阶段,因此注意力稳定性差,保持时间短。
所以,学龄前小孩之所以总是坐不住,是因为大脑发育不完善,神经系统兴奋性高,抑制力差。到了学龄(6-14岁),随着中枢神经系统的逐渐成熟,孩子保持注意力的能力会逐渐提高。